Depuis l’année scolaire ‘23-’24, ToekomstATELIERDelAvenir (TADA) collabore avec des organisations d'autres pays européens via le programme Erasmus+. Ce programme de la Commission européenne vise à financer et soutenir l'éducation, la formation professionnelle, la jeunesse et le sport en Europe. Dans ce cadre, TADA a développé un atelier sur les stéréotypes de genre dans l'éducation pour les jeunes de l’école du week-end avec un partenaire slovène, l'IPES.
Erasmus+ est un programme qui met notamment l’accent sur des aspects tels que l’inclusion sociale, les transitions écologiques et le digital. Depuis l’année dernière, TADA participe à ce programme et développe différents projets destinés à favoriser l’inclusion des jeunes issus de milieux vulnérables, en collaboration avec d’autres organisations européennes.
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Dans ce contexte, TADA a collaboré avec l’IPES, un institut slovène de recherche sur l'égalité des genres. Après des échanges mutuels de bonnes pratiques, TADA et l’IPES ont co-créé un atelier pour les jeunes de l'école du week-end sur les stéréotypes de genre dans l'éducation, ainsi qu’une formation de quelques jours pour l’équipe pédagogique de TADA qui encadre ces jeunes. Cet atelier a été organisé dans 7 classes francophones dans les antennes de Schaerbeek, Saint-Josse et Anderlecht.
L’impact positif de ce projet est tangible, puisqu’il a permis de sensibiliser les jeunes et les employés de TADA aux questions d'inclusion et d'égalité de genre; des notions qu’ils continueront à promouvoir à mesure qu'ils grandissent dans leur communauté et leur profession.
