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Chaque samedi, plus de 800 jeunes (de 10 à 14 ans) participent à l'école du week-end TADA. À travers des ateliers interactifs, animés bénévolement par des professionnels passionnés, ils découvrent leur potentiel, élargissent leurs perspectives d'avenir et développent leur confiance en eux. Au cours de ce parcours de trois ans, ils découvrent pas moins de 27 secteurs différents, tels que la médecine, le droit ou encore le journalisme.
TADA adopte une approche préventive en intervenant tôt dans le parcours scolaire – dès l'âge de 10 ans. Nous constatons que les jeunes issus de milieux socialement vulnérables limitent parfois leurs rêves, en ce sens, nous voulons précisément offrir un contrepoids. En effet, chaque jeune a le droit de rêver grand pour son avenir et de trouver sa propre place dans la société. Vous trouverez de plus amples informations sur la manière dont nous garantissons un environnement d'apprentissage sûr dans notre politique d'intégrité.
Les activités se déroulent au sein de 5 antennes, situées dans les quartiers les plus vulnérables de Bruxelles (Anderlecht, Molenbeek, Schaerbeek et Saint-Josse-ten-Noode).
Après avoir terminé l'école du week-end, TADA reste un véritable point de repère avec le slogan évocateur « TADA for life ». Aujourd'hui, l'impact de la communauté des alumni TADA s'étend à plus de 1 700 jeunes. Aux côtés d'un réseau de partenaires engagés, nous leur offrons un soutien structurel dans la suite de leur parcours scolaire et leur croissance personnelle. Grâce, entre autres, à notre programme de mentorat, à des talks inspirants au TADA Alumni Center, à des visites d'entreprises et à des jobs d'étudiants, nous créons une passerelle entre les bancs de l'école et le monde du travail. Nous voulons ainsi prévenir la démotivation dans une phase cruciale de la vie.
La force unique de ce programme réside dans la réciprocité : nos alumni deviennent des citoyens conscients de leur potentiel qui, à leur tour, enrichissent la société. Aujourd'hui, plus de 300 alumni s'engagent activement comme modèles inspirants et identifiables, par exemple en tant qu'ambassadeurs externes, bénévoles ou coordinateurs de classe au sein de l'école du week-end.
En plus de nos différents modes de soutien, nous contactons tous les alumni TADA deux fois par an pour faire le point sur leur parcours d'études et sur l'accompagnement complémentaire potentiel dont ils pourraient avoir besoin de la part de TADA. Cela nous permet non seulement de mieux soutenir nos alumni, mais ces informations fournissent également des données précieuses pour nos chiffres d'impact.
TADA apporte également son approche pionnière directement dans la classe grâce au programme au sein des écoles. Actuellement, nous touchons ainsi plus de 140 élèves (de 10 à 12 ans) de l'enseignement primaire ordinaire à Louvain. Durant les heures de cours, ils participent chaque mois à des ateliers interactifs, qui sont encadrés par des bénévoles et des organisations partenaires du réseau local autour de l'école.
Avec cette initiative, nous jetons un pont inspirant entre le « monde de l'école » et le « monde du travail ». En reliant la matière scolaire à la communauté locale, notre objectif est d'informer largement les élèves et de les motiver, bien avant qu'un éventuel découragement ne puisse s'installer.
Le programme a démarré avec succès avec 8 classes participantes réparties sur 3 écoles à Louvain. TADA a l'ambition affirmée de déployer cette approche unique au cours des prochaines années dans d'autres villes de Flandre et de Wallonie. Ainsi, l'extension du programme est prévue pour septembre 2026 à Verviers et pour janvier 2027 à Mons.
En empêchant le décrochage scolaire, nous réduisons le chômage, ce qui se traduit par un gain sociétal de ~20 € pour chaque euro investi
En 2016, TADA a lancé une collaboration avec la Vlerick Business School afin de suivre l'impact de l'organisation de manière uniforme et qualitative dans les différentes antennes de l'école du week-end. Entre-temps, cet outil est devenu un document qui couvre l'ensemble de l'organisation.
Ensemble, nous avons défini une série d'indicateurs. Les résultats sont consignés deux fois par an dans la TADA Impact ScoreCard. Celle-ci comprend à la fois des indicateurs de performance quantitatifs et des enquêtes auprès des parties prenantes.
En 2025, TADA a continué à renforcer sa mission de réduction des inégalités scolaires, non seulement en accompagnant individuellement les jeunes, mais aussi en inspirant le système éducatif dans son ensemble. Grâce à l'ouverture du tout nouveau TADA Alumni Center à Bruxelles et au déploiement réussi de notre programme au sein d'écoles primaires traditionnelles, nous tissons des liens plus que jamais entre les jeunes, les écoles et la société. De plus, des chiffres récents démontrent l'efficacité de notre approche : pour chaque euro investi dans TADA, la société bénéficie d'un retour à long terme de 20 euros.
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In België is de onderwijsongelijkheid bijzonder groot. Volgens onder meer de PISA-enquêtes van de OESO hebben Belgische jongeren met een kansarme en/of migratieachtergrond een grote kans om de school te verlaten zonder diploma, meer dan elders in Europa. In Brussel is de situatie alarmerend: 4 op de 10 kinderen wordt er geboren in een precaire situatie. Schoolverlaters zonder diploma secundair onderwijs belanden daarnaast vaak in langdurige werkloosheid.
Sinds de coronacrisis is de kloof in Brussel verder vergroot tussen leerlingen uit kwetsbare milieus en hun beter gesitueerde leeftijdsgenoten, waardoor initiatieven zoals TADA cruciaal zijn voor de ondersteuning en toekomst van deze jongeren.
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